Webquest :El agua

¡Hola!
Hemos mejorado nuestra webquest sobre el agua, esperamos que os guste y que paséis un buen rato trabajando con ella.
¡Un saludo! :)

Esta es la dirección de la webquest:  https://sites.google.com/site/maesstic/home

Webquest

¡Os vamos a presentar nuestra webquest!.El tema que hemos elegido para realizarla es el agua,aquí podréis hacer actividades y aprender más cosas sobre el agua y su buen uso,ya que es un bien tan importante en nuestro día a día.

Aquí tenéis el enlace : https://sites.google.com/site/maesstic/home

Práctica 3: web 2.0


Hola, somos el grupo de magistertic y os vamos a presentar la siguiente práctica sobre las Web 2.0, en la que hemos realizado algunos cambios para mejorarla. Nuestro grupo considera algunos ejemplos de herramientas de Web 2.0 relacionados con la educación primaria, que permiten recibir información a la vez que publicar,  serían los siguientes:

·         You Tube

·         Blogger

·         Flickr

·         Technorati

·         Google docs

·         Cliccliclic. Cuentos interactivos.

Todas estas aplicaciones son curriculares y sirven, a grandes rasgos, para que los alumnos puedan ver y publicar documentos, así como estar en continuo contacto con otras personas.

Youtube

Youtube es una herramienta Web de las más conocidas y utilizadas a nivel mundial. Permite que los niños vean y publiquen vídeos, además de extraer el audio de los propios vídeos y crear tonos de llamada (ListenToYouTube), seleccionar partes concretas de un vídeo (TubeChop), etc.

En youtube, los niños pueden ver videos para aprender, por ejemplo, el video que hemos puesto a continuación, trata sobre el abecedario en inglés, esta es una forma fácil y divertida de aprender que hace que los niños utilicen las TIC de manera autónoma.

Disneys Magic English - ABC

Clicclicclic! Cuentos interactivos

En este caso, hemos elegido esta página pensando en la competencia lingüística. Esta página les permite leer cuentos ilustrados y en movimiento, escucharlos e incluso enviar los cuentos que más les gusten a sus amigos.

De esta forma, podemos utilizar las TIC en el aula y hacer más amenas las clases haciendo que lean  y se diviertan haciéndolo.

Finalmente, podemos decir que todas estas herramientas sirven para acercar al alumno al mundo de las TIC, algo que cada vez va teniendo mayor peso en todas las escuelas, tanto de infantil como de primaria.

Práctica 1: Wikis

Hola, soy Montse y a continuación voy a presentar mi práctica sobre las wikis. Mis compañeras y yo hemos puesto en nuestra wiki algunos enlaces de páginas relacionadas con la educación muy interesantes. Yo he elegido algunas, que pongo a continuación:

http://www.cucurrucu.com/la-asignatura-de-tecnologa/index.html

http://escuelaprimariaytics.blogspot.com.es/

http://magistertic.wikispaces.com/page/edit/home

http://villaves56.blogspot.com.es/

http://www.tareasccbb.es/

El enlace de nuestra wiki es: http://magistertic.wikispaces.com/

Con respecto a las wikis, sabía de su existencia pero no tenía muy claro que eran exactamente, ahora que se de que se trata me parece que son un recurso muy práctico y que en el mundo de la educación pueden ser una herramienta favorable para que los niños trabajen y se diviertan utilizando las TIC como medio para el aprendizaje.

Práctica 1: WIKIS

Hola soy Estefanía, y os voy a presentar mi práctica 1 que consiste en realizar una wiki, en la cual tenemos que incluir una serie de páginas Web con recursos educativos:

1. http://www.educarm.es/

2. http://es.calameo.com/read/0000043072198f1708ad6

3. http://www.apoclam.net/cdprimaria/

4. http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/soft.htm

5. http://lenguajecomunicativa.galeon.com

El enlace de nuestra wiki es el siguiente: http://magistertic.wikispaces.com/

Lo que era una wiki  ya sabía más o menos pero nunca la había utilizar y tampoco sabía como se utilizaba pero ahora al estar en contacto con ella me resulta más fácil y muy interesante.

Pienso que una wiki puede ser una recurso educativo bastante importante y muy significa  para los niños porque les hace que se sepan manejar  las nuevas tecnologías, conocerlas  y también creo que es una forma distinta de preparar o hacer una clase para no hacer siempre  las mismas clases y  siempre  los mismos recursos. Hay muchas maneras de preparar una clase con los alumnos para que ellos además aprendan a utilizar otros recursos como lo son las nuevas tecnologías. 

Práctica 1: WIKIS.

PRÁCTICA 1 : WIKIS

Hola soy Sandra Martínez Turpín ,y a continuación os voy a mostrar mi práctica 1 sobre las wikis.
En primer lugar he elaborado una pequeña lista con algunas de las páginas web con recursos educativos :

http://experienciaenwiki.blogspot.com.es/

http://miclase.wordpress.com/acerca-de/

http://elbonia.cent.uji.es/jordi/wp-content/uploads/docs/Adell_Wikis_MEC.pdf

http://blog.educastur.es/primaria/

http://www.colegionarval.org/blogs.php

Mis compañeras y yo hemos realizado una wiki ,cuyo enlace es el siguiente:

  http://magistertic.wikispaces.com/ 

Personalmente desconocía la gran utilidad que se les pueden dar a las wikis, ya que solo tenía una ligera idea de lo que estas  eran. Después de ver sus usos y el provecho que se le puede sacar educativamente me parece una herramienta muy interesante para aplicar en las aulas de  educación primaria, ya que creo que es una de las más sencillas, y en la que los alumnos pueden trabajar cooperativamente utilizando las nuevas tecnologías y haciendo un aprendizaje más ameno que rompa con la monotonía.

PRÁCTICA 1: WIKIS

Hola de nuevo,
Soy Sonia y he realizado lo siguiente en cuanto a la práctica 1:

Páginas web educativas:
-http://www.educalandia.net/recursos educativos/
-http://www.paginaseducativas.net/
-http://blog.educastur.es/primaria/
-http://colegionarval.org/blogs.php

La verdad es que no conocía lo que era una wiki pero me ha parecido un recurso educativo muy práctico, el cual posee numerosas ventajas, como hacer que los niños utilicen las nuevas tecnologías y que aprendan a trabajar cooperativamente tanto entre ellos como con los profesores. Además, ayuda a los niños a romper el muro del aula ya que lo que se hace en la clase se continua trabajando en otros espacios y, lo más importante es que los niños se divierten, lo cual implica que aprendan y progresen adecuadamente.